Målsætning
I Danmark begynder en del unge, som i mange andre lande i
Europa, at drikke alt for tidligt. Alkoholdialog er
udviklet for at ændre holdningen til alkohol blandt teenagere og
deres forældre. Der er en tendens til, at vi opfatter det som
naturligt, at danske unge drikker for at blive berusede, og at de
drikker ofte og meget.
Det er imidlertid kun en lille gruppe af de unge, der drikker på
denne måde. Størstedelen har i mindre grad festen og alkohol i
fokus, og de trives med skolen, fritidsjobs, sport og andre
interesser. Der er altså intet grundlag for, at det skal være de
tidligt alkoholerfarne, der sætter normerne for unges og forældres
accept af alkoholforbrug blandt unge.
Alkoholdialog er et undervisningsmateriale, der bygger
på forskningsbaseret viden og er målrettet de øverste klassetrin i
grundskolen og ungdomsuddannelserne. Materialet indeholder et stort
antal øvelser, som aktiverer og bevidstgør eleverne om deres
holdning og adfærd vedrørende alkohol.
Med Alkoholdialog får du en dialogbaseret tilgang til
undervisning. Alkoholdialog er tænkt som en del af en
større indsats, som også inkluderer forældremøder om alkohol og
udarbejdelsen af en alkoholpolitik på skolen.
Hvis målet for det forebyggende arbejde på alkoholområdet skal
nås, er der tre indsatsområder:
• Udarbejdelse af en overordnet alkoholpolitik på skolen
• Styrkelse af elevernes handlekompetencer gennem
undervisningen
• Opfordring til forældre om at sætte fælles rammer for
klassen eller gruppen.
Det skal ikke være den beruselsesorienterede kultur, der sætter
standarden for unges alkoholvaner. Det skal derimod en kultur, hvor
mindreårige ikke drikker, og hvor unge med et ansvarligt forbrug er
normsættende. Gennem forebyggende indsatser er det lykkedes at hæve
debutalderen og mindske de helt unges forbrug, og det er denne
tendens, som en fælles indsats gerne skal forstærke.